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quarta-feira, 11 de maio de 2016

Cursos Gratuitos da Serpro EaD

Escola Aberta de Inclusão Sócio Digital

A iniciativa disponibiliza cursos da Universidade Corporativa do Serpro para serem utilizados em todo o país.

A Escola Aberta de Inclusão Sócio Digital do Serpro possui vários cursos a distância disponibilizados pelo ambiente Virtual construído com a solução livre Moodle para todo o Brasil e este ambiente educacional poderá ser acessado livremente pela internet.
Articulação
Segundo Márcio Benedito, um dos responsáveis pelo projeto, a ideia é promover o encontro das pessoas com a tecnologia “para que o usuário passe a perceber o computador não mais como inimigo mas, sim, aliado”. Outro objetivo é promover a articulação das comunidades, além de fornecer uma base tecnológica que sirva de apoio a ações sociais.
Entre os conteúdos educacionais disponíveis estão: Inglês Básico para Tecnologia, Matemática Aplicada, Elementos de Programação e Sistemas operacionais, dentre outros.

Cursos Disponíveis

Para conhecer todos os cursos oferecidos, acesse nosso catálogo.



Todos os cursos

sexta-feira, 18 de setembro de 2015

Google oferece curso grátis de tecnologia para professores

Você quer trazer tecnologia para sua sala de aula? Quer descobrir novas formas de criar experiências de aprendizagem significativas para seus alunos? Aproveite que o Google está oferecendo curso grátis de tecnologia para professores.

Este curso online é voltado para qualquer pessoa de qualquer nível de conhecimento técnico que queira usar ferramentas educacionais do Google em sala de aula. Através de vídeos, casos de uso e exemplos, você terá ideias de como introduzir o Google para Educação (incluindo o Google Apps para Educação com o Sala de Aula, Google Maps e outros) na sua prática de ensino.

Serão analisados diferentes aspectos que ajudarão os professores a gerenciar e potencializar suas aulas, levando em conta as diferentes facetas do ensino. Por exemplo, como se valer dos recursos online para pesquisas, como criar documentos e trabalhar em equipe, como melhorar a experiência em sala de aula, entre outras possibilidades.

Embora este curso seja uma espécie de teste piloto, só com um grupo de países, está aberto para educadores de qualquer parte do mundo que desejar participar. O curso combina diferentes conteúdos, assim como, atividades práticas, fóruns e uma assessoria por parte da equipe do Google.

Informações sobre o Curso Google Basics for Teaching:
Datas

O curso estará disponível com apoio de Professores Certificados Google, colegas e especialistas de conteúdo.
Programação
  • Visão geral do curso
  • Unidade 1 – Pesquisa e comunicação
  • Unidade 2 – Criação e Compartilhamento
  • Questionário intermediário
  • Unidade 3 – Melhore a Experiência em Sala de Aula
Pré-requisitos
Para um melhor aproveitamento do curso, nós recomendamos usar um computador de mesa ou laptop com acesso à Internet, apesar de ser possível também usar um tablet ou celular. Ter uma Conta Google é necessário e é recomendado ter um conhecimento básico de navegação na internet. Não é necessário ter conhecimento prévio de produtos do Google.

Para participar só é preciso se registrar utilizando sua conta do Google e escolher um idioma, entre o inglês, português e russo.

É um curso básico, portanto, não é preciso ter conhecimento dos produtos do Google, só mesmo a disposição de aprender e compartilhar a experiência com outros educadores.

Fonte: http://canaldoensino.com.br/blog/google-oferece-curso-gratis-de-tecnologia-para-professores

segunda-feira, 4 de maio de 2015

Workshop online GRATUITO sobre MOODLE 2.8

WORKSHOP GRATUITO DE MOODLE 2.8

A maioria das Instituições do Brasil, utilizam o MOODLE como plataforma de Educação a Distância. Venha aprender a dominar essa PODEROSA ferramenta.Se você é um profissional da Educação, Tecnologia, Recursos Humanos, responsável por áreas de treinamentos, quer ensinar algo pela Internet ou quer se tornar um profissional capacitado a administrar e dar suporte ao MOODLE, este evento FOI FEITO PARA VOCÊ.


Cadastro pode ser realizado pelo   link http://workshop.ricardocassemiro.com.br/ 


Gentilmente enviado por:  Ricardo Cassemiro

quarta-feira, 4 de fevereiro de 2015

"Pecados" do aluno EaD


Como vocês devem saber, existem os 7 pecados capitais – certamente,  todo mundo já cometeu algum deles. Então, agora foram definidos os 7 pecados do aluno de ensino a distância, que são os erros mais cometidos pelos alunos durante um curso na modalidade a distância.
Você é um aluno de curso a distância, por isso, tente não cometer nenhum dos erros descritos abaixo:
1 – Procrastinação: É o erro mais comum… Quem nunca adiou um curso para o próximo mês, semestre, ano, ou até mesmo adiou algum trabalho ou atividade? Mas, com esse comportamento, no ensino a distância, você acaba ficando defasado em comparação aos demais alunos e concorrentes do mercado de trabalho, que nunca para. Evite este erro!

2 – Falta de planejamento: Fazer um curso em que você pode definir o horário de estudo requer organização. Não é fácil conciliar trabalho, estudo, casa, família etc.; por isso, antes de começar um curso, planeje como irá cursá-lo e defina um horário fixo por dia, ou por semana, para estudar.

3 – Trapacear: Por incrível que pareça, ainda tem gente que acha que só o currículo basta. Tente não trapacear, procurando respostas prontas no Google, ou coisas do tipo. Só quem perde é você!

4 – Plágio: É a mesma coisa que trapacear. Em alguns casos, o plágio ocorre porque o aluno se esqueceu de citar a fonte, indicar as referências e etc. Nunca se esqueça de citar de onde você conseguiu determinada informação.

5 – Aceitar tudo: Você tem que aprender a dizer não. Muitas vezes as pessoas querem impor os seus horários aos outros, mas neste caso você deve manter os seus para não atrapalhar seus estudos. Em outras palavras: siga o seu planejamento!

6 – Ser impaciente: Aprender de verdade, requer tempo. Você não pode apressar o processo: um curso com duração de 8 horas deve ser feito em 8 horas, assim como um curso de 4 anos deve ser feito em 4 anos.

7 – Preguiça: É parecido com o primeiro “pecado”. Neste caso, devido à preguiça o aluno não faz um bom trabalho, bem como não consegue aprender correta e definitivamente. Quando você for fazer um curso, concentre-se somente nele e, por favor, não tenha preguiça!

terça-feira, 16 de dezembro de 2014

Ensino à distância mais eficiente

Atualmente, o ensino à distância tem ganhado cada vez mais espaço como excelente opção no sistema educacional brasileiro. São vários os motivos que levam as pessoas à optar por um curso online: em primeiro lugar está a praticidade de estudar a qualquer hora sem precisar sair de casa. Em segundo, mas não menos importante, está a facilidade de acesso à Internet, cada vez mais presente na vida dos brasileiros.
Mas sabemos que esse método enfrenta alguns desafios também e é necessário se dedicar para tornar seu ensino à distância mais eficiente. O sistema requer maior comprometimento, atenção e cuidado com a administração do tempo dedicado ao estudo. É por isso que resolvemos criar esse infográfico para elencar aqui algumas dicas para você não perder tempo e encarar de vez os estudos com dedicação e comprometimento. Confira!
Afinal, a possibilidade de qualificar seu currículo para conquistar melhores oportunidades no mercado de trabalho, tudo isso gastando muito pouco, é uma tendência na educação.

Dicas para tornar seu ensino à distância mais eficiente e dinâmico

infográfico dicas ensino a distância
Dicas para tornar o seu ensino à distância mais eficiente, infográfico criado por Capacitação EAD
Fonte: http://www.capacitacaoead.com.br/blog/educacao-a-distancia/infografico-dicas-para-tornar-o-seu-estudo-a-distancia-mais-eficiente/attachment/infografico-dicas-para-estudo/

sexta-feira, 16 de maio de 2014

Mais sobre Moodle

Conheça seu Quadro de Notas

O Quadro de Notas do Moodle é o meio principal de comunicar os resultados e notas aos alunos inscritos no ambiente. Você pode acessar o Quadro de Notas de seu ambiente clicando em Notas, no bloco Administração do ambiente (Fig. 1). O Quadro de Notas consiste de “Itens de Nota”, organizados em “Categorias de Notas”. No Relatório de Notas um item de nota corresponde a uma coluna no...

PUBLICADO POR  EM 31 DE MARÇO DE 2014 EM LICENCIATURA EM CIÊNCIAS, MOODLE,MOODLE DE EXTENSÃO, MOODLE DO STOA | UM COMENTÁRIO
Configure seu Quadro de Notas – Parte 1

Exemplo 01 (Média da disciplina = (Média das atividades * 0,4) + (Média das provas * 0,6)) Observe que temos 3 categorias de notas. Categoria que gera a média da disciplina, subcategoria que gera a média das atividades e subcategoria que gera a médias das provas. Categoria que gera a média da disciplina é resultado da média ponderada das outras duas subcategorias. Como configurar o quadro de notas? 1)...

Configure seu Quadro de Notas – Parte 2
Exemplo 02 Suponha que a (Média da disciplina = (Média das atividades * 0,4) + (Média das provas * 0,6)). Se o aluno tem Média da disciplina ≤ 3 ele pode fazer uma recuperação e a Média final da disciplina passa a ser = a maior nota entre a Recuperação e a Média da disciplina antes da Recuperação. Como configurar o quadro de notas? Após efetuada as configurações indicadas na Parte 1 deste post,...

PUBLICADO POR  EM 7 DE ABRIL DE 2014 EM FERRAMENTAS MOODLE, MOODLE, MOODLE DO STOA,QUADRO DE NOTAS | NENHUM COMENTÁRIO


Moodle e notificações via email

Moodle envia notificações de determinados eventos ou mensagens ao email do usuário. É importante que educadores e estudantes usuários de Moodle entendam que não podemos garantir a entrega destas mensagens. Mudanças recentes na gestão dos sistemas de email na USP enfatizam ainda mais o fato que as notificações via email devem ser vistas como complementar aos sistemas de comunicação que um Moodle...

Atualização do Moodle do Stoa

Atualizamos o Moodle do Stoa (e outros Moodles sob nossa responsabilidade) do versão 2.4 para a versão 2.5, com novas funcionalidades, atualizações de segurança e maior estabilidade. Veja a lista completa de mudanças e uma lista de novas funcionalidades. Alguns destaques: Formulários resumidos Característica do Moodle são seu formulários de configuração gigantes. Geralmente não é necessário mudar a...Como atribuir notas e inserir comentários na Tarefa


Apresentação O módulo Tarefa permite que professores e/ou tutores comuniquem atividades, recebam e forneçam notas e comentários. No ambiente virtual da disciplina, atividades deste módulo podem ser identificadas pelo ícone . Configurações Ao idealizar uma atividade os professores devem definir as configurações de envio. O módulo Tarefa permite que os alunos apresentem sua atividade por meio de qualquer...

Moodle de Extensão do STOA

CRIAR UM CURSO NO MOODLE DE EXTENSÃO DO STOA? Caso você professor ou pesquisador da Universidade de São Paulo deseje um ambiente no Moodle de Extensão, siga os seguintes passo: a) Efetue seu cadastro com CPF para membros da comunidade USP. Aqui: http://cursosextensao.usp.br/login/signup.php b) Escreva para suporte@stoa.usp.br indicando seu nome completo, número USP, Faculdade/Instituto, Nome do Curso e Ementa...

Atualização do Moodle do Stoa para a 2.4.6

Hoje, dia 16 de setembro atualizamos o Moodle do Stoa para a versão 2.4.6, incorporando as novidades e atualizações de segurança desta versão às modificações feitos para a USP. Veja as novidades nesta versão.. Por favor avisem suporte@stoa.usp.br se perceber problemas. Além destas atualizações, desenvolvemos a possibilidade de se “des-inscrever” de ambientes de semestres passados. O Stoa...

Atualização do Moodle do Stoa para Moodle 2.4

No dia 22 de julho atualizamos o Moodle do Stoa para a versão 2.4, incorporando as novidades e atualizações de segurança desta versão às modificações feitos para a USP. Veja as novidades. Por favor avisem suporte@stoa.usp.br se perceber problemas. (22/07 18h: descobrimos um problema na página “configuração do ambiente”, com o editor do sumário. Estamos...

Verificação de Originalidade no Moodle do Stoa

A cultura acadêmica nem sempre é adquerida por “osmose”. Uma das nossas responsabilidades como educadores é apresentar aos nossos orientandos as normas acadêmicas de citação e atribuição. Neste sentido estamos empolgados poder oferecer, em colaboração com o Sibi-USP, um serviço de verificação de originalidade integrado com o Moodle do Stoa. Este serviço permite alunos, monitores e docentes...
Fonte: http://atp.usp.br/category/moodle/page/2/

Salas de aula online: BigBlueButton e MConf para o Moodle do Stoa


Acabamos de atualizar o Moodle do Stoa para sua última versão, incorporando pequenas melhorias e atualizações de segurança. Aproveitamos e acrescentamos algumas funcionalidades novas também. A mais importante é a integração do Moodle do Stoa junta a rede MConf de infraestrutura para serviços de “Web-conferência”. Agora o responsável por qualquer ambiente de apoio no Moodle do Stoa pode...

Moodle de Extensão

É com enorme prazer que anunciamos um novo ambiente virtual, um plataforma especialmente feito para cursos de extensão. Algumas novidades incluem Um visual arrojado e adaptado tanto para dispositivos móveis (tablets, celulares) como computadores tradicionais A versão mais atual do Moodle Um cadastro ainda mais fácil para pessoas sem número USP e integrado com o sistema Apolo Entre os Moodles que o grupo ATP...


Customização, Deployment e Manutenção de Código usando Git

Em 8 de outubro de 2012 o grupo ATP apresentou no GEINFO 11, o evento de gestores e técnicos de TI da USP e da Unicamp. O grupo ATP dá apoio a muitos Moodles, cada um com seu conjunto de plugins e temas. Como fazer a gestão da complexidade gerado pelo desenvolvimento, manutenção e atualizações em todos estas instâncias? Veja embaixo a...



Atualizações do Moodle para 2.3.5

O Moodle do Stoa (e outros Moodles a qual o grupo ATP dá apoio) foram atualizados para a versão 2.3.5. Veja as novidades. Resolvemos também um bug que não permitia senhas que começavam com o caractere “@” (agradecemos a insistência de um estudante a alertar a gente sobre este problema). Atualizamos alguns “tipos de questão” não-padrão (desenvolvidos pelo Open University) e resolvemos...


Finalização da Migração das contas do Stoa

Na próxima sexta-feira dia 8 de março vamos finalizar a migração das contas do Stoa para o sistema novo. Nada vai mudar para a grande maioria das pessoas. Em particular, nada vai mudar para pessoa que não mudaram a sua senha após 15 de novembro 2012, ou para pessoas que se cadastraram após 15 de novembro 2012. Existe uma categoria de pessoas que talvez vai precisar re-fazer  sua senha: pessoas que pediram...