6 assuntos mais chatos do mundo feito interessante com eLearning
"Só o chato vai ficar entediado ': Um professor que tive na escola primária sempre disse que "só o chato vai ficar entediado." Eu tendo a concordar com ele no sentido de que provavelmente não há motivo no mundo que é intrinsecamente chato .... Leia o resto
Abaixo, "Traduzido" pelo Google Translate.
"Só o chato vai ficar entediado '
Um professor que tive na escola primária sempre disse que "só o chato vai ficar entediado." Eu tendo a concordar com ele no sentido de que provavelmente não há motivo no mundo que é intrinsecamente chato. Eu posso encontrar a maioria dos sujeitos interessante se eu abordá-los a partir de minhas próprias perspectivas, e se o conteúdo de aprendizagem é atraente e claramente definidos.
No entanto, apesar de nenhum assunto é chato em si, como indivíduos, tendem a sentir aversão em direção a determinados assuntos. Para manter as coisas simples, vamos supor que essas preferências podem ser explicadas por temperamento, personalidade, estilos de aprendizagem e talentos.
O tédio é uma questão muito séria que pode destruir a moral, qualidade de vida, a escola como instituição social, eo desenvolvimento social / emocional / intelectual de alunos e professores. Muitos educadores dobrar para trás para se certificar de que o tédio não se infiltrará em suas salas de aula. No entanto, fatores externos podem trabalhar contra muitos de nós. Meu desafio aqui é sugerir maneiras em que a tecnologia e aprendizagem on-line pode fazer mais assunto 'chato' parece interessante.
O que eu amo sobre o meu blog gerente Navleen Kaur é que muitas vezes ela me desafia a escrever sobre temas que, normalmente, nunca me ocorreu.Realmente, ela apenas sugere, mas eu tendem a tomá-los como um desafio. Isto é, um tal desafio. Quando ela me desafia assim ela me obriga a pensar fora da caixa, que eu amo.
Meu primeiro desafio foi decidir quais assuntos são chatos. Como isso é impossível para mim, decidi basear meu artigo sobre estatísticas publicadas pelo site "Top Tens" . Este site faz dez listas com base em voto popular. Estatísticas e opiniões parecem ser predominantemente americana, embora eu suponho que os votos são abertos a todos internacionalmente. A julgar por alguns dos temas mencionados, também parece ser uma ênfase escola católica, o que reflete muitas experiências escolares americanos. Para enfrentar as questões tédio na escola, devo deixar claro que estas amostras de indivíduos "chato" está apenas sendo usado para fins demonstrativos. Devemos considerá-los a partir de perspectivas multi-culturais, independentemente de se tratar de estatísticas americanas ou vir de determinados tipos de escolas.
Em suma, a falta de engajamento ocorre quando um sujeito não tem apelo emocional ou intelectual para o aluno. Dicotomias nos currículos escolares, que separam as artes de sujeitos lógicos, impedir a integração de todo o cérebro.Podemos usar a tecnologia educacional para apelar às emoções, tornar o aprendizado divertido, eo mais importante, integrar as partes lógicas e imaginativa da mente ao poder de todo o cérebro, coração e alma.
Assunto número um da lista é Matemática.
Pessoalmente falando, é também na minha lista de um número. Isso não significa que a Matemática é chato, no entanto. Alguns dos gênios mais emocionantes ao longo da história eram especialistas de matemática que apresentaram o tema de forma holística e artisticamente.
Quando voltar para o renascimento vemos Leonardo Da Vinci, que combinava o raciocínio lógico com as artes visuais. A apresentação SlideShare acima é um exemplo de matemática e de beleza. Ele também demonstra como apresentações multimídia, cartazes e vídeos trazem aprendizado para a vida.
Einstein, ele mesmo, parece ter matemática experientes como de alteração da mente ou até mesmo experiência espiritual. Aqui está um interessante olhar paradez eureka momentos da história. Você também pode encontrar alguns artigos sobre criatividade e genialidade.aqui.
Aqui está um minuto cinco TED talk que me inspiram a aprender matemática se eu tivesse que voltar para a escola. Observe também como fala inspiradora pode trazer um assunto para a vida? Podemos também encontrar vídeos inspiradores para mostrar aos alunos nas aulas de matemática.
Por que e como filosofia renascimento degenerar em uma nova idade das trevas sinistro de apatia e tédio?
Infelizmente, os ideais renascentistas não afetou as classes mais baixas da Europa e, mesmo para as classes mais altas, houve uma mudança subseqüente para as escolas de gramática latina e duro, disciplina repressiva. Os séculos 18 e 19 viu um estado de estagnação e ênfase na perfuração de fatos inúteis.
Nós ainda estavam se recuperando de isso no século 20.
Em face do exposto, você pode encontrar-se considerar como você se sente sobre o século 21 até agora. Aqui está um artigo interessante para colocar as coisas em perspectiva.
Pessoalmente falando, o fato de que eu amo as artes e assustar na palavra "matemática" é porque eu posso ter mais desenvolvidos do mundo imaginativo de palavras em minha mente e fome meu lado lógico do seu significado. Por que isso acontece?
Na escola primária eu era muito bom em matemática, porque meus professores utilizaram adereços visuais, tais como tijolos, contadores, miçangas, cartazes etc No ensino secundário, as coisas se moviam rapidamente em álgebra sem apoio visual e nenhuma ligação concreta com a vida prática. Eu me perguntava por que eu precisava de álgebra e, em seguida, apenas fingiu que a álgebra não existia.
Minha resposta para esse dilema de uma perspectiva EdTech é que temos ferramentas incríveis e ambientes que podem nos ajudar a ensinar matemática usando concreto, recursos visuais através de imagens, multi-mídia e todo o tipo de testes interativos. Aqui estão alguns exemplos de EdTech de matemática e jogos interativos. Aulas on-line em uma sala de aula virtual tem ferramentas matemáticas e multi-mídia para dar aos alunos experiências práticas de se divertir enquanto aprende. Learning Management Systems pode se tornar um matemático Las Vegas.
Assunto número dois é o espanhol
Eu não tenho idéia por que o espanhol é o número dois, mas como um professor de línguas, posso dizer que, quanto mais usar jogos interativos, música e as artes, o melhor que podemos aprender línguas. Às vezes, a aprendizagem on-line pode ser mais fácil porque temos recursos interessantes ao nosso alcance. Em uma sala de aula tradicional, é difícil encontrar todos os adereços, jogos, papel, fotocópias, materiais e pagar as despesas. Lembro-me de pagar por recursos do meu próprio bolso, porque as escolas nada mais do que livros básicos fornecidos. Agora, o ensino on-line, eu posso encontrar e criar qualquer coisa que eu quero mostrar alunos na minha sala de aula virtual.
Assunto número três é a história americana
Estudei História, bem como Inglês na universidade e entristece-me que tantos estudantes nunca chegar a ver o quanto é importante. Eu vejo a história como a história da natureza humana - o bom, o mau eo feio. Eu tive sorte o suficiente na escola para ter um professor que nos ensinou a pensar. Tivemos livros de texto chato e que o professor não tinha nada, mas um pedaço de giz como sua ferramenta de ensino. Nada muito inovador lá. Mas a minha experiência das lições eram multi-dimensional. Ela nunca usou os livros. Para mim, os fatos históricos eram histórias, eram idéias, e nosso professor nos pediu realmente perguntas sondando onde tivemos que entrar na cabeça de figuras históricas ou analisar suas campanhas militares, tratados ou tentativas de diplomacia. Foi muito sobre histórias, psicologia e tempo de viagem. Datas Memorização era secundário para a vida de tudo. A maioria das pessoas estão entediados pela história, porque alguns professores apenas ler dados a partir de livros e pedir aos alunos para aprender datas.
Pode ser difícil não ter sempre os recursos extras para levar os alunos de volta no tempo, mas a tecnologia torna mais fácil. Se eu tivesse tempo para ensinar história hoje, eu teria uma grande diversão. Aqui estão alguns recursos deHistória e Tecnologia: um par perfeito.
Como você ensinaria a corrida do ouro em uma sala de aula virtual? Os professores podem usar imagens, apresentações e vídeo para trazer a história para a vida. Eles podem usar a ferramenta canal de volta para fazer perguntas inteligentes socráticas e levar os alunos para o mundo do goldrush. Os alunos podem depois colaborar em projetos multi-media através do Google Docs ou Prezi e ferramentas mindmap. Tudo pode ser compartilhado na sala de aula virtual. Os alunos podem fazer apresentações utilizando recursos de vídeo.Histórico role-play poderia ter lugar onde um os alunos assumem o papel de um personagem histórico e é entrevistado ou interrogado pelo juiz e júri (participantes do chat box). Romper os quartos podem ser utilizados para um trabalho criativo. O cross-over de ensino da língua a história com a ajuda da tecnologia, jogos e um pouco de psicologia é repleto de possibilidades criativas.Lembre-se de CLIL - Content e Aprendizagem Integrada de Línguas. Aqui está algo interessante a partir do British Council - mp3s da segunda guerra mundial da BBC . A sala de aula virtual é equipado para reproduzir mp3s, e, em seguida, a lição pode ser construído em cima, usando o quadro branco e outros recursos interativos em sala de aula virtual.
Existem outros indivíduos integrados na ligação acima referidos, bem como emInglês Onestop CLIL . O que me leva a submeter quatro ....
Assunto número quatro é Estudos Sociais
"SS é tão chato que eu não posso nem explicar como é chato ...."
Eu posso imaginar como estudos sociais poderiam ser feitas chato se ele foi apresentado como político .. blá blá .. em sala de aula. Contudo, também pode ser fascinante. Informações temas ricos como este precisa ser personalizado para os alunos. Aqui estão alguns recursos digitais que podem ser usados para ajudar a criar alguns workshops liderados por estudantes, WebQuests ou projetos de jornalismo cidadão. Webquests e projetos de jornalismo equipar seus alunos com responsabilidade, iniciativa, eo sentimento de que eles são cidadãos do mundo. Suas descobertas podem ser compartilhados em sala de aula on-line ou Learning Management System. Alguns ambientes LMS comoClubEFL permitir que os alunos fazem a sua própria quizzes. Imaginem político, social e histórico questionários feito e compartilhado pelos próprios alunos? Que tal vídeo de decisão, canais de estudantes no You Tube, e os alunos transmitindo seus próprios vídeos na sala de aula virtual?
Assunto número cinco é Educação Física
Bem, você não pode exatamente jogar futebol em uma sala de aula virtual, mesmo se você tem salas de apoio , como postes. No entanto, vou enfrentar este desafio. Se você pensar sobre os anos oitenta, era um momento em que as donas de casa faria aeróbica em suas salas de estar com TV ou um player de vídeo para a prática de exercícios com o líder rainha de fitness do dia, como Olivia Newton John, que atuou em Unte com John Travolta . Esse foi o primeiro tipo de treino virtual. Para esse assunto eu vou chamá-lo ou blended learning integrado através da tecnologia. Imagine que as escolas com quadros interactivos. Imagine que os alunos que querem aprender hiphop dançar, mas seus professores não têm idéia de como improvisar tais técnicas de dança etc Um ginásio da escola com lousa interativa ou retroprojector difusão da internet poderia trazer programas de fitness de classe mundial e os regimes de dança para a sala de aula. Professores queimadas também podem aprender um pouco de ioga on-line como parte de seu desenvolvimento profissional. Aqui está um exemplo de blended learning através do hip-hop. Fluência MC compartilhar vídeos de música no You Tube e Facebook. Ele também ensinou treinos semanais em WiZiQ. Estes são linguística e real os treinos. Um professor da Argentina usa esses vídeos musicais treino para ensinar a seus filhos de inglês e dança treinos.
Assunto número seis é Sex Education
"Só porque o nome é muito enganador."
Nós todos sabemos o quão importante é a educação sexual. No entanto, muitos professores têm vergonha de conversar com os alunos sobre as questões sexuais de forma educativa. No entanto, o futuro de nossas crianças está em jogo e não ensiná-los corretamente é mais constrangedor.
Apesar do fato de eu fui para um colégio de freiras de garotas na década de oitenta, a minha educação não foi privado de elementos essenciais. As freiras eram inteligentes o suficiente para delegar o dever de educação sexual e eles trouxeram um famoso convidado especial de um dos nossos jornais nacionais e programas de rádio. Ela era uma terapeuta sexual e tia agonia. Ela nos ensinou tudo sobre a contracepção e organizado para todos nós a escrever cartas privadas para ela sem nossas perguntas ou preocupações. Ela era um especialista, nós amamos a "realidade" do mesmo, e as freiras foram poupados de alguns blushes.
No mundo de ensino on-line, que muitas vezes trazem convidados especiais para nossos cursos ou MOOCs. Os professores podem usar visitantes online para ensinar educação sexual e podem ter fóruns on-line onde os estudantes têm a atenção particular sem o constrangimento.
No final do dia, pode-se ensinar alguma coisa, se os alunos estão envolvidos.Multi-media e conectividade pode nos ajudar a chegar para além das paredes da sala de aula.
A imperfeição é a beleza, loucura é genial e é melhor ser absolutamente ridículo que absolutamente chato. ~ Marilyn Monroe
Se você tem um assunto em mente que você acha que deve fazer a lista acima, fique à vontade para sugerir-lhes nos comentários abaixo. Nós todos podemos compartilhar nossos contos de tédio. :)
